39.9 Recursos en línea Consulte los siguientes recursos en línea para obtener información sobre los temas de este capítulo: • https://docs.python.org/3/howto/sockets.html tutorial sobre programación de sockets en Python. • https://pymotw.com/3/socket/tcp.html el módulo Python de la semana TCP página. • https://pymotw.com/3/socketserver/index.html El módulo Python de la semana página en SocketServer. • https://docs.python.org/3/library/http.server.html HTTP Servidores Pitón documentación. • https://pymotw.com/3/http.server/index.html El módulo Python de la semana página en el módulo http.server. • https://www.redbooks.ibm.com/pubs/pdfs/redbooks/gg243376.pdf un tutorial en PDF- manual de IBM sobre TCP/IP. • http:// ask.pocoo.org/ para obtener más información, el micro marco Flask para web desarrollo. • https://www.djangoproject.com/ proporciona información sobre el marco Django para la creación de aplicaciones web. 39.10 Ejercicios El objetivo de este ejercicio es explorar el trabajo con sockets TCP/IP. Debe crear un servidor TCP que recibirá una cadena de un cliente. A continuación, se debe realizar una comprobación para ver qué información indica la cadena. Las entradas requeridas y admitidas son: • ‘Fecha’ que debería dar como resultado que se devuelva la fecha actual. • ‘Hora’, que debería dar como resultado que se devuelva la hora actual. • ‘Fecha y hora’, que debería dar como resultado la fecha y la hora actuales. devuelto • Cualquier otra cosa debería resultar en que la cadena de entrada se devuelva al cliente en mayúsculas con el mensaje ‘OPCIÓN DESCONOCIDA’: precediendo a la cadena. A continuación, el resultado se envía de vuelta al cliente. A continuación, debe crear un programa cliente para llamar al servidor. El programa cliente puede solicitar la entrada del usuario en forma de cadena y enviar esa cadena al servidor. El resultado devuelto por el servidor debe mostrarse en el cliente antes solicitando al usuario la siguiente entrada. Si el usuario ingresa -1 como entrada, entonces el programa debe terminar. 39.9 Recursos en línea 469